|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dit artikel gaat over het creëren van een bezielde visie, waarbij zowel gebruik gemaakt wordt van het lineaire analytische denken van de linker- als van het beelddenken van de rechterhersenhelft. Een dergelijke bezielde visie creëren kan in drie sessies gerealiseerd worden. Twee soorten visies en impulsen voor het stellen van doelenVisieontwikkeling kent twee aspecten. De eerste is een visie op de markt en op je organisatie: waar is behoefte aan in de markt en wat zijn de kwaliteiten van je organisatie? Hiervoor is het lineaire denken geschikt, dat kan analyseren en onderscheiden. Het tweede aspect slaat op wat je wilt bereiken, welk doel je nastreeft. Mensen kunnen vanuit twee soorten impulsen doelen stellen. Als een doel is ingegeven door je gevoel of hartsverlangen, kan je passie er zich van nature mee verbinden en krijg je energie en voldoening, los van uiteindelijk resultaat. Zo'n doel zal in de regel ook sneller inspirerend zijn voor je omgeving. Als je echter een doel stelt dat tegen je hartsverlangen ingaat, moet het louter op wilskracht gerealiseerd worden. Dit kost je energie, geeft slechts oppervlakkig plezier en werkt eerder eisend dan inspirerend op je omgeving. Door reflectie leer je bij jezelf dit onderscheid maken. Beelddenken als instrument om bezielde doelen te stellenDe vraag is dus hoe creëer je als manager een doel (of een route) dat past bij je als mens en bij de kwaliteiten van je team en organisatie? Dit kan door gebruik te maken van zowel ons lineaire denken als ons beelddenken. Dit zijn instrumenten om de informatiebronnen van je verstand en je hart aan te boren. Imagineren of beelddenken is een werkmethode die gebruik maakt van je rechterhersenhelft en op associatieve wijze beelden produceert. Bij een juiste begeleiding geven deze beelden op symbolische wijze aan wat je hart verlangt in termen wat je wilt realiseren of wat je kunt doen mbt een situatie. Voorbeeld van beelddenken: een visie op een nieuwe koersEen directeur van een klein ICT-bedrijf, dat zijn
specialisten voornamelijk detacheerde, wilde na een paar moeizame jaren opnieuw zijn koers bepalen. Bij mijn vraag
hoe zijn ideale bedrijf eruit ziet, krijgt hij een beeld dat hij op een zeepkist staat met om zich heen zowel
eindgebruikers als collega techneuten. Hij vertelt dat ie het veel leuker zou vinden als zijn bedrijf voor
eindgebruikers problemen oplost, door met collega's mooie oplossingen te verzinnen. Maar hij had het bedrijf de
laatste jaren gekoerst op detacheringsopdrachten met beheerklussen! Toen hij dit beeld op papier had getekend en op
zich in liet werken, voelde hij zijn verlangen om de ontwerpkant op te gaan en hij voelde dat de huidige
detacheeractiviteiten wel veel geld opleverde maar dat het hem van binnen deed wegkwijnen. Wat leren we uit dit voorbeeld?De directeur krijgt door beelddenken een inspirerend beeld, wat hem vertelt dat hij liever met zijn bedrijf wil ontwerpen. Het beeld wordt de basis van zijn visie waar hij naar toe wilt en waar hij inspiratie uit put. Met zijn lineaire denken onderzoekt hij de markt en krijgt hij een visie hoe de markt beweegt en op welke wijze hij met zijn bedrijf de ontwerpmarkt in kan gaan. Door gebruik van beide informatiebronnen in hem, komt hij en zijn bedrijf in de flow en door zijn zakelijke kundigheid wordt hij succesvol ConclusieMet ons lineair denken kunnen we dus analyseren: wat is
de behoefte van de markt, wat zijn tendensen, hoe is onze organisatie hierop voorbereid, wat zijn de
randvoorwaarden etc. Praktische aspecten aan visievorming op basis van beide hersenhelften
Soortgelijke artikelen:visie als kloppend hart van de
cultuur Even voorstellen: Bart van Baarsen
Als coach ben ik gespecialiseerd in visievorming en 'wat-wil-ik', ' wat-kan-ik', 'welke-vorm-past-bij-mij' vragen, waarbij ik creatieve middelen inzet om bij je bezieling te komen. Begin 2008 ben ik gecertificeerd in CADT, waarbij ik beeldkaarten inzet voor het uitvoeren van competentiemetingen en assessments vanuit Jungiaans gedachtegoed. Hierbij worden kerncompetenties en aangepast gedrag competenties onderscheiden. In CADT wordt onderscheid gemaakt tussen masculiene en feminiene kwaliteiten en competenties. Vanuit deze ervaringen en verder onderzoek heb ik het Man-vrouwspel en de Man-vrouw test ontwikkeld. E: Bart van
Baarsen artikelen van auteur:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
"The companies that survive longest are the one's that
work out |
bron: www.menscentraal.nl
|
|
|
|
|||||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
| 1 | ![]() |
4 | ![]() |
|||
| 2 | ![]() |
5 | ![]() |
|||
| 3 | ![]() |
6 |
|
|
SEMINARS & CONGRESSEN
>> |
|
|
3 april 2012 |
|
![]() |
Leidinggeven aan
verandering 06 maart 2012 Sasja Dirkse-Hulscher, Angela Talen Meer |
| Boekevents - Seminars - Congressen | |
![]() Menscentraal.nl is een initiatief vanTheo Braam Follow me on: |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
disclaimer artikelen inleiding nieuwsbrief wetenswaardig links zoeken zoeken met google boeken site map organisatie contact |