|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
bijdrage 18 maart 2002 Welke kwaliteit waardeer je het meest in een leider?Leiderschap volgens Jagdih Parikh, een Indiase managementgoeroe:Tijdens een lezing op 12 oktober 2001 stelde hij deze vraag aan de aanwezige gasten. Intelligent, begrip, visionair, luisterend en moedig, waren termen die genoemd werden. Parikh gaf aan dat hij wereldwijd de term ‘honesty’ bovenaan het lijstje kan zetten. De ‘eerlijkheid’ van een leider is, zo constateert hij, een belangrijke voorwaarde. We missen vooral vertrouwen en transparantie. Als reden voor het gemis aan eerlijkheid noemt hij ‘angst’. Angst om iets te verliezen als je eerlijk bent. bijdrage 12 oktober 2001 Hoge werkdruk belangrijkste oorzaak gezondheidsproblemenArbeidsomstandigheden Nederland t.o.v. Europese UnieBij een onderzoek van de Europese Stichting tot Verbetering van de Levens en Arbeidsomstandigheden werden 21000 Europeanen ondervraagd over de omstandigheden op de werkplek binnen de Europese Unie. Veel werknemers werken onder benarde omstandigheden, is de conclusie van het onderzoek. De Nederlandse arbeidsomstandigheden komen er matig tot slecht van af. Zo heeft de gemiddelde Nederlander 9 minuten langer nodig om naar het werk te reizen dan de gemiddelde Europeaan, die er 37,5 minuten over doet. Door deze langere reistijd is de Nederlandse werkweek (gem. 32,9 uur excl. reistijd) vrijwel net zo lang als die van de gemiddelde Europeaan (38,2 uur excl. reistijd) Eén op de drie werknemers klaagt over rugpijn en bijna de helft heeft moeite met het werken in een vermoeiende houding. Ongeveer 50% van de Europeanen geeft aan dat zij voortdurend in een hoog tempo moeten werken. In Nederland ligt dat cijfer op 75%. In Nederland is de werkdruk relatief hoog en dat uit zich ook in het op één na hoogste verzuimcijfer binnen de Europese Unie. ![]() gem.reistijd woon-werkverkeer (EU gem.37,5 min, NL gem.46,5 min) ![]() bijdrage 29 september 2001 Succesvol ondernemen
Via onderzoek van Nyenrode Centre for Entrepreneurs, in opdracht van onder andere Ernst & Young, is in kaar gebracht
welke factoren hebben bijgedragen aan het succes van geslaagde ondernemers. Lef en doelgerichtheid zijn de belangrijkste
eigenschappen.
bijdrage 29 september 2001 Werken-werken of werken-leven Hoe rijker iemand zijn of haar leven invult, des te kleiner de kans om vast te lopen. Valt er één schakel weg, dan blijft er nog altijd een rijk pallet aan keuzemogelijkheden over. Een rijkgevuld en afwisselend leven met belangstelling en veel bezigheden, laat bij het wegvallen van een deel van de invulling, nog steeds veel opties open. Een leven dat slechts op een beperkt aantal steunpunten rust, laat weinig keuzemogelijkheden over als er één optie wegvalt. Leegte is het gevolg. bijdrage 15 september 2001
Werk en privé moeten beter samengaanIndividuele werknemers moeten veel meer keuzemogelijkheden krijgen om hun werk en privéleven te combineren. Individuele spaarfondsen, waaruit werknemers naar eigen inzicht kunnen putten, zouden hiervoor kunnen dienen, blijkt uit het rapport 'Levensloopbanen; gevolgen van veranderende arbeidspatronen'. Dit rapport is deze week door de SER-commissie CSED aan SER-voorzitter Herman Wijffels aangeboden. (SER-site) "De tijd van scholing en daarna alleen nog maar werken is voorbij", aldus commissievoorzitter Kees Goudzwaard. Om aan die individuele wensen van werknemers tegemoet te komen, voorziet de commissie een herziening van de sociale zekerheid. Oude risico's als werkloosheid spelen tegenwoordig een minder grote rol. Daarvoor zijn risico's op het terrein van de combinatie arbeid en zorg in de plaats gekomen. "De beeldvorming over flexibele banen en jobhoppen is nogal overtrokken", geeft Goudzwaard aan. "Het blijkt dat nog steeds veel werknemers een vaste baan hebben. Bijna net zoveel als tien jaar geleden. Het zogenaamde jobhoppen komt vooral bij jongeren in bepaalde sectoren voor, maar die bepalen het beeld". bijdrage 15 september 2001
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||